常有多种形式，如用问题的形式,虚拟假设的形式或情态动词等。 　　[例] 　　M: Nary 's getting a partti me job this week. 　　W: Shouldn 't she concentrate on doing her school work instead? 　　Q: What does the woman suggest? 　　该对话中通过Shouldn't+问句表示非常强烈的建议:她不应该把更多的精力放在学习上。 　　技巧2:暗示。 　　暗示即言外之音，即“锣鼓听声，说话听音”的“声”和“音”，这种意念常伴以比较特殊的语调。 　　[例] 　　W: Would you help me to move the sofa downstairs? 　　M: Don 't you see I'm worlking with my car? 　　Q: What could you learn about the man? 　　这位男子通过一种反问，暗示他眼下正忙着，要帮忙也得待会儿,这样的对话通常发生在关系很熟悉的家人、朋友之间,要不然显得不够礼貌,本对话双方可能是夫妻。 　　技巧3:否定。 　　否定作为一种意念，也可由多种形式表达。 　　[例] 　　W: Do you know whether there is a post office here? 　　M: We used to have a post office around the corner. 　　Q: Is there a post office here? 　　本题通过used to表示拐弯处的邮局已不复存在。 　　技巧4:比较。 　　比较经常涉及各个比较对像及其相互之间的逻辑关系。 　　[例] 　　M: What do you like to do in your spare time? 　　W: I like dancing and music，and I am also enthusiastic about golf and bird-keeping，but I enoy nothing better than stamp-collecting. 　　Q: What is the woman's most favorite hobby? 　　对话中业余爱好涉及dancing , music, golf , bird-keeping及stamp-collecting等多种，要关注喜欢什么。而喜欢的活动又是通过一种比较级的否定表达的，这种比较级加否定结构往往表达高级的含义。 　　技巧5:条件。 　　不论是真实条件还是虚拟条件，都频繁地运用于语言交际，因为条件句式可表达多种功能意念，听力理解测试自然也少不了这种题型。 　　[例] 　　M: Frank is always complaining about his job. 　　W: Well，maybe if you tried waiting on tables，you'd see what it 's like. 　　Q: What does the woman mean? 　　对话中，女士通过条件暗示对Frank经常抱怨的理解。 　　听力理解还需要“听音会意”，所谓会意即实现语言信息的实时转换，即在听到录音后的几秒钟时间内领会听音材料的交际信息并转换成答案信息。但考生经常遇到这样的情况:听懂了，也理六级如果是按照题型来进行备考，听力就是第一个，但是很多人的听力解了，但答案却拿不准。这就需要了解语音材料与书面选择项之间的内在关系并熟悉一些其间的转换规律。 　　以上就是为大家整理的大学英语六级听力技巧的相关内容，希望能够对大家有所帮助。六级听力对于很多人来说都是难以逾越的鸿沟，但是掌握了本文的技巧，再多加练习，听力也不是六级如果是按照题型来进行备考，听力就是第一个，但是很多人的听力能力都不好还没有好的方法。今天我们就为大家整理了大学英语六级听力技巧，一起来看一下吧。 　　大学英语六级听力技巧，要获得六级考试听力部分的好成绩，取决于听力基本功、听力速度、听力记忆、听音会意能力、听力测试心态和快速阅读能力等六方面的要素。听力考试的实时性以及与阅读理解不同的信息传播介质，决定了听力理解的特殊性和听力能力提高的迫切性和艰巨性。因此，有必要了解并掌握一些与听力考试相关的微技能。 　　技巧1.建议. 　　建议并不是一定要用到suggest， propose等词直接明示，在口头交际中常有多种形式，如用问题的形式,虚拟假设的形式或情态动词等。 　　[例] 　　M: Nary 's getting a partti me job this week. 　　W: Shouldn 't she concentrate on doing her school work instead? 　　Q: What does the woman suggest? 　　该对话中通过Shouldn't+问句表示非常强烈的建议:她不应该把更多的精力放在学习上。 　　技巧2:暗示。 　　暗示即言外之音，即“锣鼓听声，说话听音”的“声”和“音”，这种意念常伴以比较特殊的语调。 　　[例] 　　W: Would you help me to move the sofa downstairs? 　　M: Don 't you see I'm worlking with my car? 　　Q: What could you learn about the man? 　　这位男子通过一种反问，暗示他眼下正忙着，要帮忙也得待会儿,这样的对话通常发生在关系很熟悉的家人、朋友之间,要不然显得不够礼貌,本对话双方可能是夫妻。 　　技巧3:否定。 　　否定作为一种意念，也可由多种形式表达。 　　[例] 　　W: Do you know whether there is a post office here? 　　M: We used to have a post office around the corner. 　　Q: Is there a post office here? 　　本题通过used to表示拐弯处的邮局已不复存在。 　　技巧4:比较。 　　比较经常涉及各个比较对像及其相互之间的逻辑关系。 　　[例] 　　M: What do you like to do in your spare time? 　　W: I like dancing and music，and I am also enthusiastic about golf and bird-keeping，but I enoy nothing better than stamp-collecting. 　　Q: What is the woman's most favorite hobby? 　　对话中业余爱好涉及dancing , music, golf , bird-keeping及stamp-collecting等多种，要关注喜欢什么。而喜欢的活动又是通过一种比较级的否定表达的，这种比较级加否定结构往往表达高级的含义。 　　技巧5:条件。 　　不论是真实条件还是虚拟条件，都频繁地运用于语言交际，因为条件句式可表达多种功能意念，听力理解测试自然也少不了这种题型。 　　[例] 　　M: Frank is always complaining about his job. 　　W: Well，maybe if you tried waiting on tables，you'd see what it 's like. 　　Q: What does the woman mean? 　　对话中，女士通过条件暗示对Frank经常抱怨的理解。 　　听力理解还需要“听音会意”，所谓会意即实现语言信息的实时转换，即在听到录音后的几秒钟时间内领会听音材料的交际信息并转换成答案信息。但考生经常遇到这样的情况:听懂了，也理解了，但答案却拿不准。这就需要了解语音材料与书面选择项之间的内在关系并熟悉一些其间的转换规律。 　　以上就是为大家整理的大学英语六级听力技巧的相关内容，希望能够对大家有所帮助。六级难事。

整地写下来，考生可以用两个字母rm来代替，这样既省时，又好记。 4、检查、核对内容要点 第三遍朗读供考生进行核对。核对是最后必不可少的环节，考生应抓住时机弥补前两遍听录音时所忽略或遗漏的内容，进一步修改和完善自己的答案。在核六级考试，部分同学都在烦恼如何应对六级听力，因为考试的听力速度比较快，根本听对时，对于一些空缺，考生仅凭辨音难以准确地判断出其为何词，此时考生可以从语法结构、词语搭配、上下文语义等多个角度去推测、分析和判断，最终正确地拼写出这些单词或短语。 以上就是为大家整理的英语六级听力语速是多少的相关内容，希望能够对大家有所帮助。掌握了听力的速度，大家平时可以多听多练，这样在考试的时候才能够六级考试，部分同学都在烦恼如何应对六级听力，因为考试的听力速度比较快，根本听不懂。今天我们为大家整理了英语六级听力语速是多少，欢迎大家阅读。 听力五大能力 1 语速. 六级语速在每分钟150到180个单词之间.四级在130到150.06年12月份的六级听力速度在152个每分钟.今年的速度肯定会有所提高。 2 语音 注意英美音的差别.注意连读等情况. 3 语调 注意语调升降调对语义的作用. 4 词汇 注意些即景词汇,还有英美音的发音区别. 5 文化背景知识 积累由背景知识所产生的跟字面意思没多大联系的词语,例如Trade Union 表示公会. 一、题型概述 复合式听写旧题型的考查内容为：8道单词听写题和3道句子听写题，调整后的新题型考查内容为：单词听写题及词组听写题。听写短文的长度及难度不变，要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的单词或词组填写短文的空缺，共计10题。短文录音播放三遍。 复合式听写是一种综合性的测试手段，是对考生的词汇量、语法、拼写、语音、理解、记笔记以及记忆能力的全面测试。题材以英美国家的社会、文化、教育、历史、风俗习惯、人物传记为主，字数约为250词。 从六级大纲的样卷来看，所填的10个空中，单词占7个左右，词组或短语占3个左右，单词与短语交替设置。所填单词多以实词为主，基本上都是名词、动词、形容词或副词。所填词组多为一些常见的动词或名词词组。 二、4大解题技巧 1、通过卷面文字捕捉信息，找出线索，了解大意 听写材料多为说明文，这一体裁的文章具有主题突出、条理清楚、层次分明、语言简洁、逻辑性强的特点。文章的开头或段首多半有主题句(Topicsentence)，之后的段落、句子都是针对主题句的进一步扩展、说明或论证。考生应利用一切机会，如考前空隙或播放考试Directions的时间，浏览短文，尤其要抓住主题句，根据主题句预测文章的发展线索和大意。一般来说，听写的文章都具有一致性和连贯性的特点，考生通过浏览文章总会搜索到一些有参考价值的信息。例如考纲样题的第30题，通过浏览后文的Casestudiesofchildrenwhowereisolatedfromothers…“那些与他人隔绝的儿童的研究案例……”可大致推测该空格处应填一个表示“剥夺或隔离”的短语，aredeprivedof意为“被剥夺……”。又如第31题，空格后谈到Consistently,researchshowsthatcommunicatingwithotherspromoteshealth“因此，研究表明，与他人的交流可以增进健康”，由此反推出31题所在句的'意思是“交流会直接地影响我们的身体和情感健康”，well-being表示“健康”。 2、听、写结合，双管齐下 第一遍全文朗读，要求考生注意听懂文章大意。由于听录音前考生已预览了卷面文字，对听力材料有了大致的了解，因此在听第一遍录音时，考生可以填写一些较简单的单词或词组。例如大纲样题的第31题，大部分考生对well-being一词非常熟悉，在听第一遍录音的时候，就可以很快地将其记录下来。在听第二遍录音时，应该能完整地记录剩下的单词或词组。 3、巧妙使用缩略语 如何在有限的时间内记录下更多的内容呢?使用缩略语是必须的。当听写的单词较长或者为词组时，可以在第一遍听录音时先写下该单词的前几个字母或词组中的某个词，听第二遍、第三遍时再将其补充完整。例如大纲样题的第28题，romantic一词对于考生来说并不陌生，但由于短时间内很难将其完整地写下来，考生可以用两个字母rm来代替，这样既省时，又好记。 4、检查、核对内容要点 第三遍朗读供考生进行核对。核对是最后必不可少的环节，考生应抓住时机弥补前两遍听录音时所忽略或遗漏的内容，进一步修改和完善自己的答案。在核对时，对于一些空缺，考生仅凭辨音难以准确地判断出其为何词，此时考生可以从语法结构、词语搭配、上下文语义等多个角度去推测、分析和判断，最终正确地拼写出这些单词或短语。 以上就是为大家整理的英语六级快速答题。

常是针对对话的结尾设题，一定要找准其中的关键动词。英语六级听力技巧和方法有哪些?划重点了!正确选项往往与原文相似，或是原文的同义表达。 5、听力篇章文章中重复率很高的词汇或者概念一般就是短文的主题，听到什么就选什么。 (二)英语六级听力复习方法 复习六级，小编建议最好是好英语六级的学员来说，六级听力好把真题多听几遍，每天坚持听1套真题听力，每次大概30分钟左右，至少要听3遍： 第1遍：先听，做题。先把答案选出来，不确定的题就先做个记号，分析时可以重点听。 第2遍：对答案，分析错题。重点听刚刚标注的地方，直到听懂意思，分析干扰选项，可以直接把错题原因拿红笔写在题旁边。 第3遍：练习精听。反复听真题听力，听清单词和句子，可以边听边写，写完后对照原文，查出里面的生词，弄明白原文意思。然后再对照听力原文进行跟读。模仿发音和语调，跟上语速。 以上就是为大家整理的2022年6月英语六级听力技巧总结，备考六级，每一个题型都需要不断的提升，并掌握技巧和方法，这样备考的效率才会六级的学员来说，六级听力是非常重要的一个部分，大家在备考时需要根据自己的情况进行复习。下文中为大家整理了2022年6月英语六级听力技巧总结，一起来看一下吧。 (一)英语六级听力技巧 1、总原则：听前看选项，带着问题去听，听得时候要学会抓重点。 2、边听边记笔记或者边听边做题。利用每一个小问题之间的间隔时间，大概有13秒左右，可以根据关键信息，做题。 3、只要听到可以确定答案的题目就不用听问题了，直接选。 4、长对话出题顺序基本和行文顺序一致，抓住首尾部分，对那些对话双方多次提到的词语或内容进行重点记忆，最后一题经常是针对对话的结尾设题，一定要找准其中的关键动词。英语六级听力技巧和方法有哪些?划重点了!正确选项往往与原文相似，或是原文的同义表达。 5、听力篇章文章中重复率很高的词汇或者概念一般就是短文的主题，听到什么就选什么。 (二)英语六级听力复习方法 复习六级，小编建议最好是好好把真题多听几遍，每天坚持听1套真题听力，每次大概30分钟左右，至少要听3遍： 第1遍：先听，做题。先把答案选出来，不确定的题就先做个记号，分析时可以重点听。 第2遍：对答案，分析错题。重点听刚刚标注的地方，直到听懂意思，分析干扰选项，可以直接把错题原因拿红笔写在题旁边。 第3遍：练习精听。反复听真题听力，听清单词和句子，可以边听边写，写完后对照原文，查出里面的生词，弄明白原文意思。然后再对照听力原文进行跟读。模仿发音和语调，跟上语速。 以上就是为大家整理的2022年6月英语六级听力技巧总结，备考六级提升。

如今大学英语四六级考试越来越侧重考查考生的英语能力，而不只是应试能力。这就需要我们在学习的过程中，从准备应试转向提高能力。听力无论在考试时间上还是分值上都占有较大的比重。那么英语六级听力怎么提高?下面是小编给大家分享的六级听力练习方法，大家可以作为参考。 时间： 第1个月：听六级单词发音 ①每天听上20-30个单词的发音，反反复复的听，早上起床听，晚上睡前听，中午吃饭的时候也在听。基本上一天所有的零碎时间，我都在听单词发音。 ②每天做完一套真题听力，然后再专门听一遍里面单词的发音。一边看着原文，一边听着听力。 第2个月：集中练习真题听力 次数： 第一遍：先把真题听力做一遍，检查自己的错题

英语六级考试的难度要比四级高，很多人在备考六级的时候，都将重点放在了听力上，但是却怎么也提升不了，今天我们为大家整英语六级考试的难度要比四级高，很多人在备考六级的时候，都将重点放在了听力上，但是却怎么也提升不了，今天我们为大家整理了英语六级听力及格分数是多少，一起来看一下吧。 英语六级听力及格分数是多少 听力部分考试时长为30分钟。听力部分分数占总分的35%，即248.5分，英语六级考试不设及格线，但要达到社会中公认的425分，六级听力部分应达到的分数为149.1分。 英语六级听力怎么提高 语音是一门语言的基础，只有学好发音，正确地读出口来，才会听的懂对方在说什么。在听听力的时候，如果发音不标准，会听不清楚个别单词，就会导致听不懂整个句子的意思。 专心听懂一段英语对话比囫囵吞枣的听了长篇文章的效果要好

望你能参加我们的毕业典礼。) I'm very sorry， but can we make it another time?(很对不起，下次可以吗?) Welcome to our city!(欢迎光临我们的城市!) Are you free this evening? I want to pay you a visit.(晚上有时间吗? 我想去看你。) I really can't thank you enough for the invitation.(得英语六级考试马上就要来临了，很多同学反应英语六级听力对话有一定难度。在大学英语六级听力到你的邀请， 我感激涕零。) It's my great honor to attend this grand graduation ceremony.(能参加这次盛大的毕业典礼，我感到非常的荣幸。) 对于别人邀请的回答要注意分寸，也要礼貌对待。总之，“客套”是此类对话的本质。在听力题目的情景对话中，邀请的日常用语也经常出现。下面是一些模拟听力对话： Dialogue 1 M: Will you do me the honor of dancing with me, Mrs. Jones? W: Oh,I'm really sorry. I've done too much of it.

则在六级考试听力短对话中应用广泛! 　　  典型例题： 　　  6. A) She can’t finish her assignment, either. 　　  B) She can’t afford a computer right now. 　　  C) The man can use her computer. 　　  D) The man should buy a computer right away. 　　  例题分析：A、B异项，A项的意思是她现在有电脑，B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项，B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原听力是英语六级考试中的重中之重，也是大家认为最难拿分的一项。下面是小编给大家分享的听力则可确定正确答案为B项! 　　  本题听力原文： 　　  6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library. 　　  W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own. 　　  Q: What does the woman mean? 　　提高英语听力最有效的方法就是多听，多读。以上就是小编给大家分享的英语六级听力技巧，希望可以给大家在备考的过程中带来六级考试中的重中之重，也是大家认为最难拿分的一项。下面是小编给大家分享的听力技巧，大家可以作为参考。 　　预读所有对话题选项。在听录音前，我们必须先浏览一下题目的四个选项，这是做好对话题的前提。童鞋们可以通过分析四个选项结合自己的猜想，就可以对对话所涉及的话题有个大体的了解并带着问题去听力，这样就能把注意力集中在对话中的关键信息点，从而减轻对听力的负担。 　　  把握关键词和关键句。在听力的过程中，我们应该把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇，比如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次要注意关键句，在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的语句，比如“Why…?”“Why not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?” 等等这类关键词和关键句之后往往都是考点所在。 　　  判断相关场景。六级听力常考的场景有：学习、工作、天气、医院、租房、娱乐、餐馆、选课场景等。通过对话判断出相关的场景有利于考生在解题时提高解题正确率。 　　  对话所述事情总是向不好的方面发展 　　  举几个例子：比如对话里问教授的讲座lecture难不难，记住一定难，老师的作业assignment多不多，一定多，男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会，永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常的想去，but不去，六级考了十几年了，Mary从来没有去过，今年照样不会。所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情。 　　  再举个例子，两个选项，A火车准时，B火车晚点如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿!还真准时了耶!所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案! 　　  相关选项保留原则 　　  当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可! 　　  典型例题： 　　  4. A) Visiting the Browning. 　　  B) Writing a postcard. 　　  C) Looking for a postcard. 　　  D) Filling in a form. 　　  例题分析：B、C两项均含有 a poscard ，B、D两项均含有写...之意，即B、C和B、D构成双重相关，即可得出B为正确选项! 　　  本题听力原文： 　　  4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages, just staring into space. 　　  W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say. 　　  Q: What\'s the woman doing? 　　  异项保留原则 　　  当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛! 　　  典型例题： 　　  6. A) She can’t finish her assignment, either. 　　  B) She can’t afford a computer right now. 　　  C) The man can use her computer. 　　  D) The man should buy a computer right away. 　　  例题分析：A、B异项，A项的意思是她现在有电脑，B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项，B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项! 　　  本题听力原文： 　　  6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library. 　　  W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own. 　　  Q: What does the woman mean? 　　提高英语听力最有效的方法就是多听，多读。以上就是小编给大家分享的英语六级帮助。

想起某件事，听起来耳熟 　　 a common outlook 有共同的观点 　　 of one and half-a-dozen of the other 半斤八两，没什么区别 　　上述为大家的分享的英语六级听力考试习语，希望可以进一步帮助到大家，提升英语六级听力备考的能力，进一步提升自己的听力六级听力测试中常考的习语，备考者可以在平时熟记这些习语，考试时就会轻松一些。 　　 count 弄不清楚 　　 in another world 精神恍惚，魂不守舍 　　 yourself at home 随意，随便 　　 your breath 省口气吧，别白费口舌 　　 sense 有意义，理解 　　 sb. an arm and a leg 非常昂贵 　　 a hole in ones pocket 很快被花光 　　 ones shoes 顶替，令人满意地替代 　　 ice cold 表示理所当然 　　 apples and oranges 用来表示无法相比的`事物 　　 ones train of 忘记 　　 each other half way 相互妥协，让步 　　 the dot 准时，正点 　　 and for all 最后一次，干脆 　　 of earshot 不在听力所及范围 　　 of this world 非常好 　　 by ear 随机应变，视情形而定 　　 a bell 令人想起某件事，听起来耳熟 　　 a common outlook 有共同的观点 　　 of one and half-a-dozen of the other 半斤八两，没什么区别 　　上述为大家的分享的英语六级听力考试习语，希望可以进一步帮助到大家，提升英语六级学习知识。

、地点等特殊名词，也可根据He/She判断听音重点。另外，动词选项题常常问动作、建议或打算。 2、听开头结尾，抓主题核心 听开头：新闻听力的导语一般会直接切入话题，听懂了导语就听懂了一半。 结尾：长对话和听力篇章常在结尾处归纳或重申作者的观点，所以，抓住结尾的核心词，就能锁定正确答案。 3、在细节处做笔记 注意听年份、年龄、价钱、时间等数字，经常考。可以将简单的做个笔记，排除选项的时候可以用到。 以上就是为大家整理的英语六级听力时间多长的相关内容，希望能够对大家有所帮助。掌握了听力的时间，大家在开始考试的时候就一定要合理安排好时间，这样才能够更好更准确六级考试时间肯定也是如此，所以大家在备考六级的时候一定要提升自己的答题能力，那么英语六级听力时间多长呢，一起来看一下吧。 英语六级听力时间多长 15:40——16:10进行听力考试，听力考试时间一共三十分钟。 下午15:00进考场，老师会让大家检查装备，同时提醒还有十分钟就发试卷。15:10分，考试正式开始。首先要解决的就是写作题。写作一共30分钟，只能提前不能推后。大概用2MIN时间审题，立意，确定不要让文章跑题，另外用3MIN时间大概构思，写出文章框架。剩25MIN，动笔书写，注意自己一定工整，不要拼错单词。 15:40到16:10是听力考试，六级的听力相比四级难得多。听力开始前一定要先浏览题目或者对话选项，短文要先阅读和了解问题，以免听的时候没有主次，重要的是一边做题就要一边把选项涂在答题卡上，因为没有另外的时间让你专门填涂。 16:15到17:25答题卡2上的东西就要在这70MIN内做完。具体是15选10.信息匹配，两篇精细阅读和一段翻译。总的来说时间还是有些紧，要先选自己拿手的做，或者按照平时训练的顺序来做。小编建议15选10用5MIN， 信息匹配题15MIN，精细阅读30MIN(每篇15MIN)，翻译20MIN。 英语六级听力怎么提高 秘笈1：练真题听力 认真对待真题，给你推荐一本我之前用过的真题书，《六级真题逐句精解》，是那种一词一句讲真题文章的，单词和句子语法都有，听力部分会有题干和错误选项的分析，适合基础弱的小伙伴用，真的灰常赞~~ 真题听力要精做： ①先完整听1遍，把答案先选出来。 ②再开始练习精听，边听边写，听一句写一句，写在练习本上，遇到卡住的，先停下来再听，实在听不出了，再翻看听力原文，反复听几次，直到写完大部分内容为止。 ③最后再对答案，看看自己哪错了，重点分析错题。 秘笈2：答题技巧 1、 提前浏览一遍选项，找关键词，注意听记重点。 浏览选项一定要快速，选项较短时，扫一眼就行，大体了解其内容。选项较长时，就先看整体，看看每个选项之间有没有共同成分，重点看区别。 浏览选项时，要注意时间、地点等特殊名词，也可根据He/She判断听音重点。另外，动词选项题常常问动作、建议或打算。 2、听开头结尾，抓主题核心 听开头：新闻听力的导语一般会直接切入话题，听懂了导语就听懂了一半。 结尾：长对话和听力篇章常在结尾处归纳或重申作者的观点，所以，抓住结尾的核心词，就能锁定正确答案。 3、在细节处做笔记 注意听年份、年龄、价钱、时间等数字，经常考。可以将简单的做个笔记，排除选项的时候可以用到。 以上就是为大家整理的英语六级的答题。