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牛津英语天天学：3B Module 1 Unit2 学习笔记
Touching and feeling Vocabulary（词汇）: [w]pineapple[/w]: n. 菠萝 [w]cake[/w]: n.蛋糕 [w]bread[/w]: n.面包 [w]glass[/w]: n.玻璃，玻璃杯 [w]bag[/w]: n.书包，袋子 [w]rough[/w]: adj. 粗糙的 [w]soft[/w]: adj. 软的，柔软的 [w]smooth[/w]: adj. 光滑的 [w]hard[/w]: adj. 硬的 [w]hungry[/w]: adj. 饥饿的 Sentence（句子）: How does it/ do they feel? It's/ They're... Sounds（发音）: [∫] 发音部位：双唇收圆稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气，声带不振动。 绕口令练习：She sells seashell on the seashore. The seashells she sells are seashells she likes. 发[∫] 的字母组合：s sh s: sugar sure sh: ship sheep wash cash shop she --------------------------------------------------------- 小练习： 1、Please touch the desk, Kitty. How does it feel? A. It's rough and hard. B. It's smooth and hard. C. It's smooth and soft. 2、根据发音规则，选出下列单词中发[∫]的1个单词。 A. shell B. skirt C. watch ---------------------------------------------------------- 想知道以上问题的答案吗？欢迎来订阅学习节目【牛津英语天天学】>>
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牛津英语天天学：3B Module 3 Unit1 学习笔记
Module 3 Unit 1 Shapes Vocabulary(单词): [w]shape[/w]: n. 形状 [w]circle[/w]: n. 圆圈 [w]square[/w]: n. 正方形 [w]triangle[/w]: n. 三角形 [w]star[/w]: n. 五角星 [w]rectangle[/w]: n. 长方形，矩形 [w]hungry[/w]: adj. 饥饿的 Sentences（句型）: I have... Sound(音标): [f] 发音部位： 绕口令练习：You foolish wolf, why do you laugh? I never cough, just fool enough. 发[f]这个音的字母和字母组合： f ff ph gh f: five fan flower fish four leaf ff: giraffe ph: phone elephant photo gh: laugh ------------------------------------------------------------- 小练习： 根据发音规则，选出下列单词中不发[f]的单词： A. foot B. giraffe C. laugh D. pick ----------------------------------------------------------- 想知道以上问题的答案吗？欢迎来订阅学习节目【牛津英语天天学】>>
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牛津英语天天学：3B Module 4 Unit1 学习笔记
Module 4 Unit 1 My body Vocabularies(单词): [w]body[/w]: n. 身体 [w]draw[/w]: v. 画 [w]head[/w]: n. 头部 [w]mouth[/w]: n. 嘴巴 [w]shoulder[/w]: n. 肩膀 [w]arm[/w]: n. 胳膊 [w]hand[/w]: n. 手 [w]finger[/w]: n. 手指 [w]leg[/w]: n. 腿 [w]knee[/w]: n. 膝盖 [w]foot[/w]: n. 脚 Sentence（句型）: I have... My...is/are... 看图，读一读，练一练: 你猜出上图中的动词都是什么意思了吗？ ------------------------------------------------------------- Exercise(小练习)： “举起手”用英语应该怎么说呢？ A. Raise your hands. B. Stretch your arms. C. Stretch your hands. ----------------------------------------------------------- 想知道以上问题的答案吗？欢迎来订阅学习节目【牛津英语天天学】>>
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牛津英语天天学：3B Module 1 Unit3 学习笔记
Tasting and Smelling Vocabulary（词汇）: [w]taste[/w]: v. 品尝 [w]smell[/w]: v. 闻，嗅 [w]sweet[/w]: n. 糖果 [w]sweet[/w]: adj. 甜的 [w]lemon[/w]: n. 柠檬 [w]sour[/w]: adj. 酸的 [w]salt[/w]: n. 盐 [w]salty[/w]: adj. 咸的 [w]coffee[/w]: n. 咖啡 [w]bitter[/w]: adj. 苦的 Sentence(句型): How does it smell/taste? It's... Sound（语音）: [w] 发音部位：双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两旁划开，声带振动。 绕口令练习：What do you want? We want the white watch to watch. 发[w]的字母和字母组合：w wh w: winter window watch water well would wh: white where which when why wheel whale --------------------------------------------------------- 小练习： 1、根据发音规则，选出每组中不发[w]音的1个单词. A. wheel B. why C. write 2、Taste the coffee. How does it feel? A. It's sour. B. It's bitter. C. It's sweet. ---------------------------------------------------------- 想知道以上问题的答案吗？欢迎来订阅学习节目【牛津英语天天学】>>
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牛津英语天天学：3B Module 1 Unit1 学习笔记
住上齿龈，用力吐气，声带不振动。 绕口令练习：Chalse is catching a chicken in the Kitchen. 发[t∫]的字母组合：ch, tch ch: teacher peach cherry chair tch:watch match ------------------------------------------------------ 小练习： 1、Tweet! Tweet! What can you ____? A. hear B. listen C. see 2、根据发音规则,选出下列单词中全部发[t∫]的一组： A. chair beach cheese catch B. China church egg shark C. dumpling night chick monkey ------------------------------------------------------ 想知道以上问题的答案吗？欢迎来订阅学习节目【牛津英语天天学】>>
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bec商务英语教材
成了一篇长听力，这对短时记忆能力，以及捕捉关键信息的能力要求高了，因为你错过一个空，后面的也许就跟不上了。听力也是难度差别比较大的一个部分。写作部分，高级要求有图表描述的能力，但是这个部分是完全可以模式化，比较容易备考。Part2表面上看，是字数要求变高，但实际上，这是对要商务知识和思维提出了更高的要求，因为你要有话可说，而且要言之有理。另外，高级要求写作中使用的词汇和句式要更具多样性。 三、中级到高级的飞跃 如何实现从中级到高级的跨越？对于低分飘过中级的同学来说，至少需要有4-5个月的准备时间。高级的语言难度变大了，教材学习对这部分同学来说，依然是必须的。对于语言功底不错的同学来说，备考高级会相对轻松，可以选择教材中和中级不同的章节，进行选择性的学习。同时大家要坚持每天做听写训练，注意不要逐字听写，要教材，但一般会使用BEC官方机构的兄弟单位剑桥大学出版社出版的《新编剑桥商务英语听完一整个句子，进行回忆默写，训练理解和短时记忆的能力。而写作和口试可以在考前2个月进行集中训练，这部分的备考，没有所谓的捷径，就是要要动手动口，同时积累常用句式、套路，这点非常关键。
2020-03-23
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