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积少成多：六级听力考试必备核心词汇六级（15）
radiate v. 辐射状发出，从中心向各方伸展出 （rad-散射，用“radio-收音机，声波” 来记忆） reconcile v. 使和好，调解（concil=consult-商讨） refresh v. 提神，使清新 refute v. 证明……不对(是错误的)，驳诉 （整词变化自refuse-拒绝） remain v. 停留，保持，依旧是 （main=man-手） repel v. 抗御，抵拒 （pel-拍，推） rescue v. 营救，救援 （sc-看见） resort v. 求助，凭借，诉诸 resume v. 重新开始，继续 （sume-抓，摘） revenge v.
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积少成多：六级听力考试必备核心词汇六级（10）
revenue n. 税收，岁入 （v-w-wealth-财富） rival n. 竞争对手 routine n. 常规，惯例，例行公事 （rout=roud-路） scene n. 景色，景象 scorn n. 轻蔑，鄙视 smash n. 打碎，粉碎 stability n. 稳定(性)，稳固 stack n. 堆，一堆 temperament n. 气质，性格 threshold n. 开端，入口 tolerance n. 容忍，忍耐力 transaction n. 处理，办理，交易 （trans-贯穿） transition n. 过渡，转变 （trans-贯穿
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英语六级听力蒙题规律有六级哪些
英语六级考试的听力题型是大家认为最难的一项，很多同学想知道英语六级听力蒙题规律有哪些，从而提高自己的听力
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六级听力满分干货：跟学姐这么练，稳六级过！
听懂整句话，但是听到了其中的一些词汇如数词、名词等，你就能选出正确答案。 这一阶段的训练周期因人而异，听得越多，越能锻炼耳朵识别词汇、大脑快速反应的能力。 第三阶段 计时模考 在第二阶段中，如果听完一遍就能做出所有题目，而且准确率在70%-80%，那么就可以进入第三阶段了。 第三阶段是模拟考试。 按照规定的时间和只听1次的原则，完成听力内容。 不同于第二阶段一段文本的听力，你的大脑需要处于高度集中注意力的状态，练习在短时间内答题和快速浏览选项抓住关键词的能力。 众所周知六级考试中，听力各Section之间、题目与题目之间的间隔时间很短。 有些同学上一文段的题目还没做完，下一段听力就开始了，原因就在于不会配置时间，没有经过多次完整的听力训练。 如果刚开始不能完整完成整个听力部分，可以采取分Section练习的形式，先适应每个部分的听力时间和准确率的把握，之后再训练听力部分的完整答题。 听力基础不是很好的同学在考前至少要进行20-30次听力的整体模拟训练，并且高效准确地完成答题。 听力一直是很多考生惧怕的部分，但是没有取巧的方法，只有依靠多听多训练，才听力和阅读在四六级分数中各占35%。常有“得听力者得天下”的说法~ 今天@沪江英语四六级六级听力满分的沪友@MS小冰晶，来和大家分享听力备考攻略！ 第一阶段 精听到位 对于英语基础不是很好的考生，练习听力最好的打开方式就是精听。 无论是用六级真题，还是六级的模拟题，这一阶段的精听一定要落实到位。 精听的流程是： 1 首先，播放听力，从头到尾播放2次，大致了解文章内容。 2 接着，每句话停1次（如果句子较长可以分成两部分），将听到的句子中能记下来的部分写在本子上，不要重复播放，直到整段听力稿播完。 这样不重复的完整播放大概进行3-4次，听出70%的文本。 3 然后，将文本中没有听清楚的句子或段落循环播放至少5次，尽可能的听清楚，听出细节。 这一过程要写出90%的听力文稿。 4 最后，将听力整体不暂停地播放3次，把握全文的连贯性，修改一些小细节。 这样，听的部分就完成了。 下一步就是对照听力原文用红笔进行修改。 修改 建议大家不要放过自己的一些单复数或是时态的错误，虽然听力题目中不会考，但这对于整个英语学习的准确化表达有很重要的意义。 在修改的过程中，必要时可以将听力打开，思考自己没听出来或是听错的地方的原因，是因为单词不认识，还是因为不熟悉发音，还是因为不知道连读弱化的技巧。 思考总结的步骤必不可少。 复听 修改完之后，将听力重新播放3次，在已经读过原文和研究了自己的错误原因之后，用这几次听力循环播放的过程对全文进行把握。 在最后的听力过程中，如果你已经不用看原文便能听懂全部听力内容，那么这次精听就达到了效果。 第二阶段 判断出题点 在第一阶段中，精听一两遍就能写出听力全文的95%后，就可以进入第二阶段了。 第二阶段不用听写全文，而是题目和听力配套练习，着重训练对于出题点的敏感判断。 1 首先，拿到题目之后，不限时间的分析题目选项，在看题目的时候，勾画出题中的关键词，猜测所对应的题目内容。 2 接着，打开听力，不间断的进行播放。 在第1遍播完之后，根据听力中的题目选出答案。 3 这时，你会遇到各种问题，比如你猜测的题目内容与实际不一致，听力中你关注的出题点和实际出题方向不一致，忽略了一些出题细节，对选项模棱两可等等。 记住这些问题，带着问题再听2遍，验证已做的题目，选出未做题目的答案。 4 然后，和正确答案比对，思考每道题的出题点，关键词。 通过这一过程，你需要达到：能在拿到试卷上的选项时，就能判断出出题方向的能力，并能在听力中找到需要集中注意力仔细听的地方。 给大家一个小技巧，有些时候也许你没听懂整句话，但是听到了其中的一些词汇如数词、名词等，你就能选出正确答案。 这一阶段的训练周期因人而异，听得越多，越能锻炼耳朵识别词汇、大脑快速反应的能力。 第三阶段 计时模考 在第二阶段中，如果听完一遍就能做出所有题目，而且准确率在70%-80%，那么就可以进入第三阶段了。 第三阶段是模拟考试。 按照规定的时间和只听1次的原则，完成听力内容。 不同于第二阶段一段文本的听力，你的大脑需要处于高度集中注意力的状态，练习在短时间内答题和快速浏览选项抓住关键词的能力。 众所周知六级考试中，听力各Section之间、题目与题目之间的间隔时间很短。 有些同学上一文段的题目还没做完，下一段听力就开始了，原因就在于不会配置时间，没有经过多次完整的听力训练。 如果刚开始不能完整完成整个听力部分，可以采取分Section练习的形式，先适应每个部分的听力时间和准确率的把握，之后再训练听力部分的完整答题。 听力基础不是很好的同学在考前至少要进行20-30次听力的整体模拟训练，并且高效准确地完成答题。 听力一直是很多考生惧怕的部分，但是没有取巧的方法，只有依靠多听多训练，才能对听力中的语句有一定的敏感度，进而准确地答题。 总是败给听力的各位，不妨按照这篇攻略，从现在开始练习，12月六级过过过！
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积少成多：六级听力考试必备核心词汇六级（1）
=mind-思想、论点） competitive α.竞争性的 具有竞争力的 （pet=ped-足，追求） compulsory a. 强迫的，强制的，义务的 （puls=push）是词根含义） confidential a. 机紧的，秘密的 （fid=faith-信仰、信） conservative a. 保守的，传统的（serve=save-保留，保护） consistent a. 和……一致 conspicuous a. 显而易见的，引人注目的 crucial a. 关键的 （cruc=cross-十字路口） 点击查看该系列更多内容>>
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英语四级六级听力中的态度词汇六级汇总
新东方四六级名师 曹倩（查看主页>>） 北京新东方金牌听力教师，新东方学校优秀教师，长期开设北京新东方六级听力唯一的单项冠名班。固定教授“六级名师白金班”的听力课程。发布数十篇英语教学文章。合作著作《大学英语六级考试一本通》一书。 以下为曹倩老师为大家分享的英语四六级态度词汇汇总。 argumentative 好辩的 favorable adj. 赞成的，有利的，赞许的，良好的 facetious adj. 玩笑的，滑稽的 casual adj. 随便的 enthusiastic adj. 狂热，热心，积极性 supportive adj. 支持的 defensive 为……而辩护
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积少成多：六级听力考试必备核心词汇六级（2）
美的，精致的 （leg=lect-挑选） embarrassing a. 令人尴尬的 （bar=barrier-栅栏） energetic a. 精力充沛的 equivalent a. 相等的 （equ=equal-相等 ,val=wealth-价值） eternal a. 永恒的，无休止的 （tern=turn ） exclusive a. 独有的，排他的 （clus=close） extinct a. 灭绝的 （tinct=stinct-站着） fatal a. 致命的，毁灭性的 （fat=fate-命运） feasible a. 可行的 （feas-制造，做） feeble a. 脆弱的，虚弱的 （f=fall） gloomy a. 暗淡的，光线微弱的 （gl-光，闪光） greasy a. 油腻的 （gr-生长） identical a. 相同的，一样的 （id-相同，不变） imaginative a. 富有想象力的，爱想象的 （im=in-印） indelicate a.（指人及言行等）不文雅的， 颇粗鲁或令人难堪的， 不体贴的 inaccessible a.达不到的，难接近的 inadequate a. 不充分的，不适当的 （equ=equal-相等） 点击查看该系列更多内容>>
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六级听力SectionC：讲座常考3六级大题型
当做笔记： 讲座文章篇幅较长，信息含量大，同学们也要适当做一些笔记，抓住上面所听力提到的提示词前后的关键信息和关键词汇即可，运用简写、符号等缩短笔记时间。 在每个选项后面标注它指定的内容，比如时间，地点，人名或相关事件。在明白每个选项所指后，最后看问题问什么就可以轻松的选出来。 不要为了记笔记而记！注意力要更多地用来理解！ 同学们考试加油！ ◽屠皓民领衔 四六级通关神器◽ 🙋🙋基础班·冲刺押题班·白金班 直播录播相结合，基础强化冲刺全包括 🔍不同水平，灵活选择班型 $课程限时优惠6折起$ 【基础班
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一个月备考六级听力，你也可以六级做到！
有的讲座听力拿出来，按照以下时间安排做题： 每周一三五做1套题，把握准确率（10题最少要答对6题，最好答对8题） 每周二四六，分析错题，总结出题规律；查缺补漏。 最后一天，对题目中错题最多的段落反复精听并跟读。 注意以下听力答题技巧： 听前预测，听中做笔记 视听基本一致 顺序答题，首尾句，转折关系等重点词汇 注意语调变化，升调（疑问句）、最高级时会出题 对听力中出现的数字、时间等要特别注意 此外，讲座因体裁关系，有独有的行文方式，建议大家做题时不忘总结文章体裁、行文特点和出题特点之间的关系，对于预测听力出题点非常有效。 炉火纯青的话，你可以不用等到听力问题出现，就可以选出答案~ 第五阶段：总结性训练 06 6月14日-6月16日：总结性训练+模考 考前最后这3天的主要任务是巩固成果，保持状态。把以前已经听得烂熟的听力题目拿出来再一次重听。之前总结的生词、短语和错题，全部复习一遍，烂熟于心。 每天按标准考试流程和时间做1套听力的完整题目，没有新六级考试将在6月17日下午举行，大家要抓紧复习哦。很多同学表示自己六级听力题了，就把以前的题目拿出来重新做一遍也可以。 或者参加一些机构举办的大型模考，自然而然地进入考试状态。祝大家取得好成绩。 声明：本文是沪江英语四六级微信公众号原创，未经授权，禁止六级考试将在6月17日下午举行，大家要抓紧复习哦。很多同学表示自己六级听力仍不知道如何备考。@沪江英语四六级微信公众号今天整理了一个超强的六级听力备考规划，一起看看吧。 第一阶段：听力基础 01 5.5-5.11：7天；听力词汇，基础最后冲刺 首先，准备好近3年的听力真题（或至少12套题目），注意，每次考试2套听力题（延考等特殊情况除外），包括题干选项 + 听力录音 +听力原文+问题（非常重要）。 将所有听力题目（长对话、短文、六级讲座）、选项、题目、以及听力原文中所有不懂的单词、短语、句式突击一遍，不懂的全部查清楚，难词偏词做笔记。 效果自测：做到听到能立即（1秒内）反映出意思，不要求正确拼写。 基础薄弱的同学 → 坚持每天3个长难句（可就地取材，从听力原文中把你听不懂的难句或长句找3个出来）听写。难词，偏词做笔记突破。 02 5.12-5.14：3天；发音技巧熟悉识别 找一套做过的、听得比较舒服的听力题，把做题对答案放在次要的位置上，反复听听力，并在听力原文上标注出发音技巧（如连读、弱读、重读、失爆等），和英美音的差异现象。 如果听不出，可以请教老师或者高手，或者加入我们的7天小白口语逆袭营，老师会对一些常见发音问题进行点拨讲解。 扫码加入逆袭营↓ 注意：发音技巧的熟悉将而且必须贯穿听力训练始终，从不敏感到敏感到能清晰听出发音技巧。这里练的是听到和听懂的能力，会影响到后期听力的质变。【务必重视】 这个阶段也可以在真题之外结合英美剧，电影或英文歌曲。 你能在这些材料中体会到最淋漓尽致的发音现象；可看做是四六级听力真题训练的补充，帮助大家在考试前尽快适应充满纯正英语说话习惯(发音技巧)的真实英语的语流。 第二阶段：突破新闻、对话题 03 5.15-5.21：7天；六级长对话 备考六级的同学： 六级长对话部分一共两段8题。 六级听力也考查具体细节，但比四级更难的是，它更倾向于考查主旨方向，且同义替换较多。听的时候，大家要注意整体把握文意，具体区别细节。 基本每个选项里都会有一些原文复现词构成干扰，因此要边听边做笔记，综合比对。 长对话部分要尤其注意数字时间类、对话地点类、人物职业关系类、动作类以及含义解释推论题。 在这个阶段做题的同时要注意总结出题规律，熟悉解题关键词；注意总结同义替换。 长对话重点注意： 拿到题目看选项，推断问题，预测主题； 边听边标记，选项被大部分读到、少部分替换即优选； 视听一致要牢记，基本上听到什么选什么； 开头结尾注意听，可能为文章主线。 第三阶段：突破长对话、短文听力 04 5.22-5.30：9天——六级短文听力 备考六级的同学： 在这9天的时间里面，大家要把最近6次考试的短文听力题集中做一遍。 前4天：第一三天做题，对准确率；二四查错，分析原因，查缺补漏。 中间4天：每天1套（2篇）：上午做题，对准确率。 下午：查错，分析原因，查缺补漏。 最后1天：对题目中错的最多的听力段落进行重点突击（建议跟读或听抄）。 这9天集中练习可以帮助大家习惯六级短篇听力的语速，难度和信息编排规律，保证在考试的时候听到题目头脑不会断电，胸不会闷，手不会抖。 跟读/听抄是最直接有效打通耳朵到大脑听力反应的方法，务必践行！ 第四阶段：突破短文/讲座听力 05 5.31-6.13：14天——六级讲座 接下来就到了整个听力重头戏部分——六级讲座听力。 这部分无论在六级转载。
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六级听力难在哪儿？还是单词和六级连读
来看一个例子： I also need the other one. [I(y)also need thee(y)other one] 这种连读不能把辅音w或者j发得太重，否则会显得很傻，但是不发这两个辅音的话又会很难念得顺口。 go anywhere [go(w)anywhere] through our [through(w)our] do I? [do(w)I?] I asked [I(y)asked] she always [she(y)always] 3. T, D, S 或Z + Y的连读 如果前面的单词是以T/D/S/Z结尾，后面的单词是以Y开头(一般是you这个词)，那么有六级听力有一定的难度，语速太快是一方面，最根本的原因还是单词和连读。 1. 单词问题 好多同学单词如下的连读规则可以使用。 ① T + Y = CH What’s your name? [wəcher name] Can’t you do it? [kænt chew do(w)it] I’ll bet you ten bucks he forgot. [æl betcha ten buxee frgät] Is that your final answer? [is thæchr fin'læn sr] natural [næchrəl] perpetual [perpechə(w)əl] virtual [vrchə(w)əl] ② D + Y = J Did you see it? [didjəsee(y)it] How did you like it? [hæo•jəlye kit] Could you tell? [küjətell] individual [indəvijə(w)əl] graduation [græjə(w)ation] ③ S + Y = SH Yes, you are. [yeshu are] Insurance [inshurance] Bless you! [blesshue] Press your hands together. [pressure hanz d'gethr] ④ Z + Y = ZH How’s your family? [hæozhier fæmlee] How was your trip? [hæo·wəzhier trip] version [vrzh'n] vision [vizh'n] 附录: 音节省略和连读放在一起 I have got to go. I’ve gotta go. I have got a book. I’ve gotta book. Do you want to dance? Wanna dance? Do you want a banana? Wanna banana? Let me in. Lemme in. Let me go. Lemme go. I’ll let you know. I’ll letcha know. Did you do it? Dija do it? Could we go? Kwee gou? Let’s go! Sko! 以上规律希望同学们通过耳朵和练习熟悉起来，祝大家考试顺利！ 声明：沪江网高度重视知识产权保护，发现本网站发布的信息包含有侵犯其著作权的链接内容时，请联系我们，我们将做相应六级听力有一定的难度，语速太快是一方面，最根本的原因还是单词和连读。 1. 单词问题 好多同学单词记得不够扎实，不能在第一时间反映出单词的意思，这就影响了大家的理解时间，导致六级听力跟不上，好几个单词都读出来之后还在想第一个听到的单词的意思。这样是很难听懂六级听力的意思的。 建议大家背单词最后复习时采用MP3格式，听单词读出后要做到第一时间反映出单词的意思并跟读，只有掌握了单词的正确发音和单词的含义才能在第一时间听懂。 2. 连读问题 好多同学对连读都不熟悉，而非常不幸的是六级处理。
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